¡¡Gotas~!! La historia de la Princesa de la Fragancia~ – Acto 12: Primera invitación a la batalla (1)

Traducido por Ichigo

Editado por Dimah


Ya habían pasado cuatro años desde que Cordelia recibió, por parte de su padre Elvis, el invernadero y el laboratorio.

Al principio, en el espacioso invernáculo, fueron cultivadas diversas plantas. Del mismo modo, el laboratorio estaba perfectamente revestido con una gran cantidad de equipos; tantos que le costaba ubicar más.

Cordelia Enna Pameradia, la primavera de su duodécimo año.

Después de mucho tiempo, bajo el refrescante clima y cargando un montón de equipaje, volvió a la mansión . Por supuesto, no estaba sola. La acompañaban Elvis y los sirvientes, estos últimos cargaban su equipaje. Cordelia había acompañado a su padre en su inspección al sur.

Después de supervisar el feudo, la joven dama Pameradia, solía acompañar a Elvis en sus controles. Como en esta ocasión, no solo chequearon las ciudades del feudo, sino también las de fuera. Durante las inspecciones, Cordelia tenía la oportunidad de practicar las habilidades comerciales básicas que había aprendido de Elvis antes de partir. Adquirió un buen beneficio de las setas y las frutas que se podían recoger en el feudo, y también obtuvo una gran ganancia de los productos relacionados con el camafeo, como las piedras grabadas y las conchas.

Dimah
Se llama camafeo a todo relieve obtenido en piedra preciosa, generalmente, de variado color y con delicadas figuras. Para los camafeos, las piedras utilizadas eran las ágatas y más aún las variedades sardónica y ónice, aprovechando la distinción de colores que ofrecen las aguas o capas de tales piedras de suerte que puliendo y rebajando convenientemente la primera capa se dejaba la segunda para fondo y quedaba la primera con los relieves de la figura. Pero tanto ahora como en los siglos pasados se imitan y falsifican estas piedras con vidrios y esmaltes, soldando un relieve de piedra o vidrio con otra piedra de color distinto..

Cuando Cordelia vio por primera vez el camafeo en este mundo, aún no se había reconocido como un accesorio típico y sólo se vendía como artesanía tradicional y en pequeñas cantidades, desde el otro lado del mar, en los puestos de las ciudades portuarias. Sin embargo, era muy bonito y pensó que podría venderse bien si lo traía al feudo, tal y como estaba.

En los camafeos predominaban los diseños de flores y pájaros sencillos, pero de repente, recordó que existían camafeos con perfiles de rostros de jóvenes. Así que preguntó a los mercaderes que los vendían, si como artesanos y a través de los comerciantes mayoristas, podían tallar en dicho accesorio, el perfil de las señoritas.

Aceptaron su petición y el resultado fue que se vendieron a un ritmo impresionante. Los camafeos se agotaron en cuanto llegaron.

Por supuesto, eso también se debía a que eran hermosos e insólitos, y venían en variedad de formas, como broches y collares. Sin embargo, ese no era el único motivo; otra razón por la que se vendían tan rápidamente era por su petición de grabar en ellos los perfiles de las caras de las jóvenes. Ese diseño creó una moda entre las damas, —«quiero algo que se parezca a mi cara». Cordelia nunca imaginó que se crearía una moda semejante a consecuencia de unas tallas que no estaban especialmente modeladas a partir de una persona específica, y que había encendido el deseo de las señoritas de comprarlas. La moda, que se extendió con fuerza en Ertiga, llegó también a la Capital Real. Ahora, los camafeos eran reconocidos como un accesorio y eran solicitados, incluso en la Capital Real. Su precio dependía del tiempo de trabajo y del color de los materiales, por lo que los plebeyos podían adquirir algunos diseños como artículos de lujo, mientras que los nobles podían presumir de su coste. También puede decirse que tal accesorio fue popularizado por una amplia variedad de compradores, lo que lo puso de moda.

Sin embargo, también surgieron los comerciantes que siguen las tendencias. Pero, en primer lugar, era difícil recibir una gran cantidad de artículos tallados a mano y, además, Cordelia se adelantó y fue la primera en contratar al artesano experto, por lo que los camafeos que pasaban por la Casa Pameradia eran reconocidos como los de mayor valor. Y, aún cuando la moda empezó a decaer, el nuevo accesorio llamado camafeo se había establecido.

Además, los comerciantes que habían vendido originalmente el camafeo también se mostraron agradecidos después de que ya no fue novedoso. Los mercaderes, que hasta entonces sólo habían vendido camafeos de flores y pájaros, se volvieron más comerciales gracias a ese reconocimiento.

No se limitó a comprar cosas de otros sino que también intentó exportar joyeros, presentándolos como un producto especial del feudo de Pameradia. Los elegantes cofres, con fondos profundos y un ligero tinte rojizo, eran muy codiciados al otro lado del océano y ella pudo entablar una buena relación con los mercaderes del lugar. A veces, los joyeros exportados se decoraban con camafeos y se volvían a exportar.

Además, Cordelia decidió destinar las utilidades que había acumulado, en pagar su préstamo para la creación de la escuela en la aldea de Caina. Ahorró suficiente dinero para pagar el préstamo que recibió de Elvis cuatro años antes.

—Lo has pagado muy rápido.

Eso fue lo primero que le dijo su padre cuando le informó que podía devolver el préstamo. Ella hizo una profunda reverencia de agradecimiento ante el habitual tono plano de Elvis.

—Es gracias a la continua orientación de mi padre. No sé cuándo habría podido devolver este dinero si tuviera que hacerlo yo misma.

—Ciertamente te he aconsejado, pero no habrías logrado nada y saldrías perdiendo si no hubieras entendido lo que te enseñé.

Elvis lo había dicho en un tono llano, pero Cordelia comprendió que le estaba haciendo un cumplido. Le oyó insinuar: —Has hecho un gran trabajo. Por lo tanto, naturalmente, las comisuras de su boca se distendieron.

—También me gustaría hacer pequeñas contribuciones para apoyarlos en el futuro. Lo sé, Es sólo la Aldea Caina, pero me gustaría velar por el lugar en el que he influido.

—No quiero oponerme a su apoyo personal. Es mi deber igualmente dar apoyo a la gente.

Elvis dijo eso y recibió el dinero de Cordelia.

Ella se sintió aliviada.

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Ahora, los cuadros dibujados al carbón por los estudiantes que eran buenos retratando, fueron colgados en la Aldea Caina: «La profesora Ayesha», «El señor feudal», y luego «La señorita Cordelia». Además, junto a esos bocetos había un dibujo de un panadero y al pie tenía una larga explicación escrita: «El Panadero que hace un delicioso pan con el trigo de la Aldea Caina».

De esos cuatro dibujos, Cordelia sintió que el suyo era el único que no estaba siendo elogiado en base a su habilidad. Por supuesto, no era que quisiera halagos, pero se sentía culpable por tener su retrato ahí arriba con los otros. Por lo tanto, y pese a eso, no había necesidad de que se sintiera avergonzada, incluso si las fotos estaban alineadas de esa manera. Y, además, estaba contenta porque sentía que Elvis la había elogiado un poco.

Cordelia también se enteró de que la escuela funcionaba bien.

Ella no va mucho al feudo, aunque visitaba la Aldea Caina cada vez que iba. Pero, el número de veces podía contarse con una mano. Sin embargo, además de los informes regulares que recibía, también le llegaban cartas de la segunda maestra que sustituyó a Aisha, la hija del señor en funciones del feudo de Pameradia, Zeke Gargotta. Igualmente recibió cartas de los alumnos.

También, el hecho de que no tuvieran más remedio que aceptar que la educación era importante se dio a conocer a los aldeanos cuando se abrió la escuela.

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Aisha la había visitado en la mansión Pameradia sin previo aviso, para llevarle información sobre los tres meses posteriores a la apertura de la escuela.

Cuando Cordelia la vio por primera vez, pensó que la estaba visitando ya que de todas formas se dirigía a la casa de su prometido Warren. Por eso se sorprendió al verla; estaba encantada de reencontrarse con ella y había esperado que pudieran hablar durante el té, pero, no pudo relajarse en absoluto por lo que Aisha tenía que hablar. Era bastante bonito y sorprendente que ella la hubiera visitado.

Habló del día en el que el jefe del pueblo visitó la escuela.

El mandatario, que sabía leer un poco, mostró un contrato de trigo a los niños y les hizo preguntas.

—Si realmente están estudiando, lean esto.

Probablemente, el jefe de la aldea quería saber si tenía sentido que los niños empezaran a ir a la escuela de repente, y si estos estaban realmente absorbiendo la información que se les enseñaba.

El contrato estaba escrito con palabras formales y los niños no podían entenderlo todo. Sin embargo, incluso si unían las partes que entendían y lo leían, decían: —Hay algo raro en este contrato, y ladeaban la cabeza confundidos.

Todos los niños se atascaban en la misma parte.

«Cuando B compre a A trigo que exceda la cantidad fijada, B tendrá derecho a comprar la cantidad sobrante al 30% del valor estimado».

Los niños no entendían a quién se referían A y B.

Realmente sentían que algo no estaba bien porque «Los valores estándar aparecen en los problemas que hace la profesora Aisha, pero esta frase no los tenía». Algunos niños fueron especialmente listos y se preguntaron si el precio cambiaba considerablemente según la cantidad de trigo que se comprara.

La respuesta la dieron los niños sintiéndose como si fuera sencilla.

—¡Si le preguntas a la profesora Aisha entonces sabrás la respuesta correcta!

El jefe de la aldea se mostró reticente al principio cuando escuchó la propuesta de los niños.

La profesora no era alguien de la Aldea Caina. El dignatario sabía qué clase de persona era ella, pero aún así se oponía a dar información de la aldea a un forastero. Sin embargo, los niños insistieron en que el contrato no era bueno, así que, al final, le mostró a Aisha el contrato.

Entonces, se descubrió que el trigo se había comprado a un precio excesivamente barato.

Aisha lo leyó e informó al jefe del pueblo sobre lo injusto en los términos del acuerdo.

—Se compraron pequeñas cantidades de trigo a un precio razonable, pero por lo demás se vendía más barato que el trigo de otros feudos, había dicho.

La maestra le informó que la principal razón por la que nadie se percató de que se vendía a un precio tan ridículo, era probablemente porque se compraba en cantidades increíblemente grandes y que la otra parte sabía que el contratista no se daría cuenta de ese hecho.

El mandatario fue consciente que causó una gran pérdida a su pueblo, estuvo molesto durante un tiempo y no pudo hablar. Sin embargo, aprobó la escuela cuando su cerebro empezó a moverse de nuevo.

—La educación es ciertamente necesaria! Dijo.

Y, los adultos del pueblo estaban de acuerdo con las palabras de su líder.

Cordelia, en medio del informe, murmuró mientras bebía su taza de té ya fría.

—Como era de esperarse de los alumnos de la profesora Aisha, ser capaces de detectar en solo tres meses, un hecho que el jefe de la aldea no pudo.

—No, es realmente una coincidencia. Si el dignatario no hubiera intentado poner a prueba a los niños, el contrato nunca habría llegado a mis manos.

—Pero los alumnos no dejaron escapar esa oportunidad. Es el resultado de su enseñanza, señorita Aisha.

El deseo de Aisha de «enseñar a los niños» salvó a la aldea. El deseo se convierte en poder, ella era la persona que encarnaba esto. Cordelia sintió mucho respeto por ella cuando lo pensó

—Si vas a decir eso, entonces debe ser como se esperaba de la señorita Cordelia, ¿verdad?

—¿Eh?

—Porque, sólo estaría soñando con enseñar si no fuera por su ayuda. Por lo tanto, realmente creo que la señorita es quien salvó a la aldea.

Cordelia trató de negarlo. Si ella lo admitiera, entonces es lógico pensar que el logro es de Elvis.

Pero, se detuvo cuando vio la mirada de Aisha, quien no estaba simplemente halagandola. Ella realmente pensaba así, al igual que Cordelia.

—Entonces, ¿debemos brindar?

—Es bueno brindar con té, ¿no?

Sabían que no era de buena educación hacerlo, pero se sentía perfecto ya que ambas se estaban alabando mutuamente.

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